ACUERDO No 008 DE ABRIL 29 DE 2013

POR MEDIO DEL CUAL SE IMPLEMENTA LAS

ESCUELAS PEDAGOGICAS DE PADRES Y

MADRES DE FAMILIA QUE PROMUEVAN EL

FORTALECIMIENTO DE VALORES AL INTERIOR

DE LA FAMILIA Y MITIGUEN EL IMPACTO DE

LA VIOLENCIA EN LAS INSTITUCIONES

EDUCATIVAS DEL MUNICIPIO

EL CONCEJO DE BUCARAMANGA

En ejercicio de sus atribuciones Constitucionales y

Legales y en especial las conferidas por los

artículos 5, 22, 42, 67 y 95 de la Constitución

Política de Colombia, la Ley 115 de 1994, Ley 1361

de 2009 , Ley 1098 de 2006 y Ley 1404 de 2010 y

considerando

1. Que el artículo 5 de la Constitución
Política, establece que: “El Estado
reconoce, sin discriminación alguna, la
primicia de los derechos inalienables de las
persona y ampara a la familia como
institución básica de la Sociedad”(cursiva
fuera de texto)

2. Que en el mismo sentido señala, que “la
paz es un derecho y un deber obligatorio
cumplimiento.” (Cursiva fuera de texto).



3. Que es la familia, el núcleo fundamental de
la sociedad (artículo 42 de la C.P).

4. Que el artículo 67 de la Constitución Política
establece “La educación es un derecho de
la persona y un servicio público que tiene
una función social, con ella se busca el
acceso al conocimiento a la ciencia, a la
técnica, y a los demás bienes y valores de
la cultura(…) formara al colombiano en el
respeto de los derechos humanos a la paz y
a la democracia (…) El estado, la Sociedad
y la familia son responsables de la
educación…(cursiva fuera de texto).

5. Que en el artículo 95 de la Constitución
Política se aclara que, “la calidad de
Colombiano enaltece a todos los miembros
de la comunidad nacional. Todos
están en el deber de engrandecerla y
dignificarla. El ejercicio de los derechos y
libertades reconocidos en esta
Constitución implica responsabilidades.”
(Cursiva fuera de texto).

6. Que la Ley 115 de 1994, Marco General de
la Educación señala en su artículo 1
que “…La educación es un proceso de
formación permanente, personal, cultural y
social que se fundamenta en una
concepción integral de la persona humana,
de su dignidad, de sus derechos y de sus
deberes…”.(Cursiva fuera de texto).

7. Que en nuestro Ordenamiento Jurídico
Colombiano, especialmente Ley 1098 de
2006 (Código de la Infancia y la
Adolescencia), se establecen los
parámetros bajo los cuales se debe
proteger al niño, niña y adolescente de
manera integral garantizando el ejercicio de
sus derechos y libertades y que para ello la
familia, la sociedad y el Estado actúan
como corresponsables en su atención,
cuidado y protección.

8. Que la Ley 1361 de 2009, garantiza “... a
los niños, a las niñas y a los adolescentes
su pleno y armonioso desarrollo para que
crezcan en el seno de la familia y de la
comunidad, en un ambiente de felicidad,
amor y comprensión…”. (Cursiva fuera de
texto).

9. Que la ley 1620 del 15 de Marzo de 2013,
por la cual se crea el sistema nacional de
convivencia escolar y formación para el
ejercicio de los derechos humanos, la
educación para la sexualidad y la
prevención y la mitigación de la violencia
escolar, contribuye a la formación de
ciudadanos activos que aporten a la
construcción de una sociedad democrática,
participativa, pluralista e intercultural, en
concordancia con el mandato Constitucional
y la Ley General de Educación-ley 115 de
1994.
10. Que la familia tiene como deber formar de
manera integral al niño, niña y adolescente,
para que este con su comportamiento
genere procesos de cambio en la sociedad
que permita impactarla positivamente.

11. Que a su vez, es la educación “el brazo de
apoyo de la familia”, porque es en este
proceso multidireccional en donde se forma
al ciudadano del mañana en cultura,
valores, costumbres y comportamientos.

 12. Que solo mediante la unión de esfuerzos 

entre la familia y el modelo de educación
actual, se podrá llevar a cabo una
formación del niño, niña y adolescente de
manera transversal, que permee en todas
las esferas de la sociedad.

13. Que muy difícilmente se le podrá seguir
exigir al ciudadano del futuro que cambie
su conducta o comportamiento, cuando no
se le formó debidamente en valores y
respeto hacia el otro en su etapa de
formación.